<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>TranscriptDOCTranscriptDOC</title>
	<atom:link href="http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://transcriptdoc.web.id</link>
	<description>Organizing Ideas into Visible Format</description>
	<lastBuildDate>Mon, 16 Apr 2012 13:38:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<meta name="generator" content="SimplyBiz 1.0" />
		<item>
		<title>Sekilas tentang Sistem Klasifikasi Perpustakaan</title>
		<link>http://transcriptdoc.web.id/?p=474&#038;lang=id</link>
		<comments>http://transcriptdoc.web.id/?p=474&#038;lang=id#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Mar 2012 14:46:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[jasa perpustakaan]]></category>
		<category><![CDATA[manajemen arsip]]></category>
		<category><![CDATA[manajemen perpustakaan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://transcriptdoc.web.id/?p=474</guid>
		<description><![CDATA[Sebagian besar pengguna perpustakaan mengetahui tentang Sistem Klasifikasi Desimal Dewey atau lebih populer dengan DDC. Sistem ini banyak digunakan di perpustakaan umum dan akademik. Keputusan mengenai sistem klasifikasi yang akan dipakai ditentukan oleh profil perpustakaan. Profil perpustakaan adalah fakta dan angka tentang perpustakaan yang berisi &#8230;<div class="continue_reading_link"><a class="css3_a" href="http://transcriptdoc.web.id/?p=474&#38;lang=id"><span>Read the rest of the entry &#187;</span></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sebagian besar pengguna perpustakaan mengetahui tentang Sistem Klasifikasi Desimal Dewey atau lebih populer dengan DDC. Sistem ini banyak digunakan di perpustakaan umum dan akademik. Keputusan mengenai sistem klasifikasi yang akan dipakai ditentukan oleh profil perpustakaan.</p>
<p>Profil perpustakaan adalah fakta dan angka tentang perpustakaan yang berisi informasi seperti lokasi, jumlah dan subyek koleksi, frekuensi sirkulasi, format koleksi, pengunjung, anggota, program, layanan populer, jaringan perpustakaan, dll. Sebuah sistem klasifikasi dibuat untuk membantu pustakawan mengatur koleksi dengan cara di mana pengguna/pemakai dapat mengakses secara efisien. Oleh karena itu keputusan untuk menggunakan sistem klasifikasi akan tergantung pada profil pemakai dan profil perpustakaan..</p>
<p>Banyak orang mengatakan DDC lebih sesuai untuk perpustakaan kecil tapi sebagai praktisi saya juga melihat bahwa DDC dapat dengan mudah diaplikasikan untuk perpustakaan universitas besar. Sistem ini dinilai banyak pustakawan mudah digunakan untuk mengkatalog berbagai jenis koleksi perpustakaan dan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan. DDC juga dapat diaplikasikan bersama tajuk subjek sederhana.</p>
<p>Lain klasifikasi desimal adalah Library of Congress (LC) yang paling pustakawan pikir itu lebih tepat untuk perpustakaan besar. Mendukung cara-cara yang lebih kompleks dari uraian isi dan lokasi buku dan itu banyak digunakan sebagai standar dalam perpustakaan akademik di Amerika Utara.</p>
<p>Berdasarkan bacaan saya di www.quora.com, saya menemukan bahwa LC awalnya dibuat untuk memenuhi kebutuhan dan tuntutan yang lebih besar terhadap perkembangan ilmu dan teknologi pada masa pasca-Perang Dunia II. Sesui dengan namanya, LC dikembangkan oleh Library of Congress (LC) pada tahun 1897. Ada banyak sumber di internet di mana Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang sistem klasifikasi desimal.</p>
<p>Sumber:</p>
<p>http://www.quora.com/Libraries-and-Librarianship/Why-do-some-libraries-use-the-Dewey-Decimal-System-and-others-use-the-Library-of-Congress-system</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2&#038;p=474&#038;lang=id</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Merencanakan pertemuan yang efisien</title>
		<link>http://transcriptdoc.web.id/?p=410&#038;lang=id</link>
		<comments>http://transcriptdoc.web.id/?p=410&#038;lang=id#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 18 Dec 2011 13:41:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Indonesia]]></category>
		<category><![CDATA[Jakarta]]></category>
		<category><![CDATA[jasa transkrip]]></category>
		<category><![CDATA[meetings]]></category>
		<category><![CDATA[minutes]]></category>
		<category><![CDATA[notulensi]]></category>
		<category><![CDATA[transcript]]></category>
		<category><![CDATA[transkrip]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://transcriptdoc.web.id/?p=410</guid>
		<description><![CDATA[Peran pemimpin pertemuan sangat penting untuk memberikan pemikiran dan fokus anggota tim untuk mencapai tujuan yang sama. Salah satunya dengan membuat agenda diskusi dan menentukan pemimpin diskusi.<div class="continue_reading_link"><a class="css3_a" href="http://transcriptdoc.web.id/?p=410&#38;lang=id"><span>Read the rest of the entry &#187;</span></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Banyak organisasi yang bergulat menyusun agenda pertemuan yang efektif dan efisien. Sampai saat ini, hal tersebut menjadi salah satu tantangan dalam pengorganisasian. Peran pemimpin pertemuan sangat penting untuk memberikan pemikiran dan fokus anggota tim untuk mencapai tujuan yang sama. Banyak pemimpin rapat yang terlalu membuka diri dan menyambut banyak agenda dalam satu pertemuan untuk mengakomodasi usulan tim. Pada akhirnya anggota tim kemudian kehilangan minat dan konsentrasi mereka selama proses tersebut.</p>
<p>Dianna Booher menyebutkan tentang salah satu langkah perencanaan dasar untuk mencapai pertemuan efisien, yaitu pengaturan agenda lima tahap agenda yang meliputi lima hal:<br />
1. topik yang dinyatakan dalam bentuk pertanyaan<br />
2. orang yang bertanggung jawab untuk memimpin diskusi<br />
3. informasi relatif terhadap masalah ini<br />
4. waktu yang dialokasikan untuk masalah itu<br />
5. aksi / alasan / tujuan pertukaran</p>
<p>Sebuah contoh agenda lima tahap akan terlihat seperti ini.<br />
&#8220;Perubahan apa yang harus kita dibuat tentang presenter untuk sesi demokrasi ekonomi kita?&#8221; / Kumaladewi / Sesi proposal dan abstrak dari masing-masing presenter / 20 menit. / Brainstorming untuk Konten dan Presenter. &#8221;</p>
<p>Sebuah diskusi 15 menit akan berjalan sangat mulus ketika kita dapat menetapkan fokus masalah yang spesifik, menyiapkan informasi terkait dengan isu diskusi dan memberi pengertian pada anggota kelompok jika mereka diharapkan membuat keputusan atau pertemuan itu hanya brainstorming untuk nantinya ada pihak lain yang akan memilah dan membuat keputusan..</p>
<p>Strategi lainnya adalah dengan menggunakan teknologi komunikasi. Saat ini kita tidak perlu berada di tempat yang sama untuk melakukan sebuah pertemuan. Teknologi komunikasi telah memungkinkan kita untuk melakukan pertemuan lebih efisien dengan biaya kurang dan waktu mungkin kurang. Namun, bagi mereka yang tidak baru pada jenis pertemuan, mungkin menjadi unfocus serta melampaui waktu awal direncanakan. Praktek membuat sempurna. Organisasi dapat memimpin tim untuk belajar melakukan pertemuan virtual.</p>
<p>Sering kali pertemuan tumbuh menjadi debat panas pada masalah tanpa memiliki fakta-fakta yang relevan di tangan atau dari masing-masing pihak bersedia untuk datang ke keputusan. Kami harus mengantisipasi situasi seperti ini dan mengatur pertemuan tindak lanjut dari panel ahli atau perwakilan yang dapat memberikan informasi yang diperlukan atau bertindak sebagai perantara. Oleh karena itu pertemuan dapat sampai pada kesimpulan atau kesimpulan sementara yang diperlukan untuk melanjutkan program. Thay cara kita dapat menghemat waktu banyak bertele-tele dan bahkan keheningan di antara anggota tim.</p>
<p>Sumber: http://www.effectivemeetings.com/meetingplanning/agenda/meeting_more.asp</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2&#038;p=410&#038;lang=id</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tips Menghasilkan Rekaman Suara Jernih</title>
		<link>http://transcriptdoc.web.id/?p=327&#038;lang=id</link>
		<comments>http://transcriptdoc.web.id/?p=327&#038;lang=id#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 Jul 2011 03:10:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Indonesia]]></category>
		<category><![CDATA[Jakarta]]></category>
		<category><![CDATA[Malang]]></category>
		<category><![CDATA[note taker]]></category>
		<category><![CDATA[notulensi]]></category>
		<category><![CDATA[transcript]]></category>
		<category><![CDATA[transkrip]]></category>
		<category><![CDATA[voice recording]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://transcriptdoc.web.id/?p=327</guid>
		<description><![CDATA[Untuk menghasilkan rekaman suara dengan kualitas jernih, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan. Gunakan mikrofon yang berkualitas baik. Mikrofon yang baik akan menghasilkan kualitas audio yang baik. Bukan berarti mikrofon murah tidak dapat digunakan, namun kualitas yang dihasilkan pasti akan berbeda. Mikrofon biasa dapat merekam &#8230;<div class="continue_reading_link"><a class="css3_a" href="http://transcriptdoc.web.id/?p=327&#38;lang=id"><span>Read the rest of the entry &#187;</span></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Untuk menghasilkan rekaman suara dengan kualitas jernih, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.</p>
<p><strong>Gunakan mikrofon yang berkualitas baik.</strong></p>
<p><strong></strong>Mikrofon yang baik akan menghasilkan kualitas audio yang baik. Bukan berarti mikrofon murah tidak dapat digunakan, namun kualitas yang dihasilkan pasti akan berbeda. Mikrofon biasa dapat merekam suara atau audio dengan baik, tapi jenis mikrofon tertentu yang lebih mahal biasanya dilengkapi dengan fitur peredam noise/bunyi latar, fitur memadatkan ukuran rekaman, daya tangkap mikrofon lebih luas, dan awet untuk dipakai berkali-kali. Biasanya mikrofon menjadi satu dengan alat perekam. Namun jika diperlukan, bisa membeli mikrofon eksternal/tambahan. Jika ingin merekam narasi satu orang, maka sebaiknya menggunakan unidirectional mikrofon yang dapat menangkap suara dari satu orang sehingga tidak terlalu terganggu dengan suara latar/noise.</p>
<p><strong>Merekam di ruangan yang terkontrol. </strong></p>
<p>Sebaiknya melakukan percakapakan/diskusi terekam di sebuah ruangan seperti studio yang didesain dapat meredam suara echo dan mengurangi suara latar. Dengan begitu hasil rekaman akan terdengar dengan jelas saat diulang atau jika ingin melakukan transkrip.</p>
<p><strong>Mengurangi suara/bunyi latar yang mengganggu. </strong></p>
<p>Gunakan tanda “Jangan Berisik” atau “Ada Pertemuan” sehingga orang-orang di sekitar kita dapat meredam suara mereka dan tidak mengganggu proses rekaman suara. Letakkan alat perekam jauh dari komputer desktop, kipas angin, HP atau alat apapun yang mengeluarkan suara bising. Jika perlu, matikan kipas angin atau alat-alat tersebut jika tidak digunakan. Letakkan mikrofon di tempat yang aman dan dapat menangkap suara dengan jelas.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2&#038;p=327&#038;lang=id</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Memadatkan berkas audio menjadi kecil dan ringkas</title>
		<link>http://transcriptdoc.web.id/?p=293&#038;lang=id</link>
		<comments>http://transcriptdoc.web.id/?p=293&#038;lang=id#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 Jul 2011 13:59:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Indonesia]]></category>
		<category><![CDATA[Jakarta]]></category>
		<category><![CDATA[jasa transkrip]]></category>
		<category><![CDATA[notulensi]]></category>
		<category><![CDATA[transcript]]></category>
		<category><![CDATA[transkrip]]></category>
		<category><![CDATA[translation]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://transcriptdoc.web.id/?p=293</guid>
		<description><![CDATA[transcript, indonesia, transkrip, notulensi, note taker, voice recording, Jakarta, Malang<div class="continue_reading_link"><a class="css3_a" href="http://transcriptdoc.web.id/?p=293&#38;lang=id"><span>Read the rest of the entry &#187;</span></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Berkas audio biasanya berukuran besar, baik itu format mp3, wav, atau wma. Biasanya pelanggan kesulitan untuk mengirimkan berkas rekaman audio ke kami di Transcriptdoc. Biasanya saya menggunakan program bernama Audacity bersama dengan Lame untuk membagi berkas menjadi dua kemudian memadatkannya (compress) sehingga ukuran menjadi kecil dan dapat dikirim melalui email. Apalagi batas pengiriman file melalui gmail adalah 25 MB. Jika kapasitas lebih dari itu maka sebaiknya menggunakan fasilitas cloud computing atau file storage yang dapat diperoleh gratis dengan mendaftar.</p>
<p>Transcriptdoc menggunakan fasilitas dari Dropbox dengan kapasitas penyimpanan 3,5 GB. Pelanggan dapat mengunggah berkas mereka yang berukuran besar melalui website ini dan nantinya berkas tersebut akan masuk dalam folder kami.</p>
<p>Bagi pelanggan yang ingin membagi berkas menjadi beberapa bagian sehingga mudah dikirim via email, silakan mengikuti tutorial berikut.</p>
<p>Langkah pertama adalah memasang program Audacity di komputer. Audacity, Lame dan sebagian besar program lain yang digunakan oleh Transcriptdoc merupakan program open source. Artinya, program tersedia multi platform di OS berbasis linux seperti Ubuntu atau Mac OS X atau Microsoft Windows. Selain multi platform, program open source berlisensi terbuka sehingga bebas digunakan, dikembangkan, dan didistribusikan.</p>
<p>Ubuntu: Menu &gt; System &gt; Administration &gt; Synaptic package manager &gt; pilih Audacity. Mac OS X dan Windows: <a href="http://audacity.sourceforge.net/">http://audacity.sourceforge.net/</a> atau klik kanan SAVE LINK AS <a href="http://audacity.googlecode.com/files/audacity-win-unicode-1.3.13.exe">http://audacity.googlecode.com/files/audacity-win-unicode-1.3.13.exe</a>. Selain program, perlu juga dipasang beberapa plugins dan libraries yang dapat diunduh dari halaman <a href="http://audacity.sourceforge.net/download/beta_windows">http://audacity.sourceforge.net/download/beta_windows</a></p>
<p>Sebagai contoh, saya ingin memotong berkas yang berukuran 61,4 MB dengan durasi 1 jam 7 menit menjadi 2 file. Buka Audacity kemudian File &gt; Open &gt; pilih berkas yang ingin diolah. Setelah terbuka, posisikan kursor di akhir rekaman lalu tekan tombol kiri mouse sambil menggeser kursor ke posisi yang diinginkan lalu lepaskan tombol kiri. Pada contoh ini saya memotong file sampai ke menit 30.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=300" rel="attachment wp-att-300"><img class="alignnone size-medium wp-image-300" title="Screenshot-1" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/Screenshot-11-300x203.png" alt="" width="300" height="203" /></a></p>
<p>Kemudian Edit &gt; Split Delete sehingga hanya tersisa rekaman 30 menit pertama.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=303" rel="attachment wp-att-303"><img class="alignnone size-medium wp-image-303" title="split delete" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/split-delete-300x169.png" alt="" width="300" height="169" /></a></p>
<p>Hasil split delete terlihat seperti di bawah.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=304" rel="attachment wp-att-304"><img class="alignnone size-medium wp-image-304" title="hasil split" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/hasil-split1-300x202.png" alt="" width="300" height="202" /></a></p>
<p>Lanjutkan dengan File &gt; Export Selection &gt; pilih format/ekstensi berkas yang diinginkan, misalnya dalam kasus ini diekspor menjadi MP3. Tunggu sampai proses ekspor selesai.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=305" rel="attachment wp-att-305"><img class="alignnone size-medium wp-image-305" title="export selection" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/export-selection-300x201.png" alt="" width="300" height="201" /></a></p>
<p>Ukuran file menjadi berkurang menjadi hampir setengah dari sebelumnya. Namun ukuran itu masih sangat besar dan tidak dapat dikirim melalui email. Untuk memadatkannya pasang dulu program LAME.</p>
<p>Untuk Ubuntu, Fedora dan turunannya: Menu &gt; System &gt; Administration &gt; Synaptic package manager &gt; pilih Lame.</p>
<p>Untuk Windows dan Mac OS, silakan ikuti petunjuk di halaman ini <a href="http://audacity.sourceforge.net/help/faq?s=install&amp;item=lame-mp3">http://audacity.sourceforge.net/help/faq?s=install&amp;item=lame-mp3</a> sebelum mengunduh program di <a href="http://lame.buanzo.com.ar/">http://lame.buanzo.com.ar/</a>. Program Lame ini sebaiknya dipasang di c:\windows\system32.</p>
<p>Setelah Lame terpasang dengan benar, maka kita bisa masuk ke folder/direktori berkas yang ingin dipadatkan dengan cara klik kanan lalu pilih &#8220;Open in Terminal&#8221;.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=306" rel="attachment wp-att-306"><img class="alignnone size-medium wp-image-306" title="terminal" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/terminal-300x161.png" alt="" width="300" height="161" /></a></p>
<p>Kemudian ketik perintah dengan format berikut: $ lame -b 32 nama_file.mp3 output.mp3</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=313" rel="attachment wp-att-313"><img class="alignnone size-medium wp-image-313" title="terminal 3" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/terminal-31-300x150.png" alt="" width="300" height="150" /></a></p>
<p>catatan: nama file tidak boleh ada spasi dan tulisan mp3 harus dalam huruf kecil. Angka 32 adalah bitrate yang dapat diganti sesuai dengan keinginan. Semakin kecil bitrate, semakin kecil juga ukuran berkas audio yang dihasilkan dan akan berdampak pada kualitas suara. Standar bit rate MPEG-1 Audio Layer III adalah 32, 40, 48, 56, 64, 80, 96, 112, 128, 160, 192, 224, 256 and 320 kbit/s.</p>
<p>Tunggu sampai proses pemadatan selesai. Sekarang periksa kembali berapa ukuran berkas hasil pemadatan. Sebelum dipotong, berkas berukuran 61,4 MB. Setelah dipotong/kecilkan menjadi dua maka satu berkas berukuran 27, 4 MB. Setelah dipadatkan dengan Lame, ukuran itu kemudian menjadi 6,9 MB.</p>
<p><a href="http://transcriptdoc.web.id/?attachment_id=308" rel="attachment wp-att-308"><img class="alignnone size-medium wp-image-308" title="perbedaan" src="http://transcriptdoc.web.id/wp-content/uploads/2011/07/perbedaan-300x182.png" alt="" width="300" height="182" /></a></p>
<p>Sumber: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/MP3#Bit_rate">http://en.wikipedia.org/wiki/MP3#Bit_rate</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2&#038;p=293&#038;lang=id</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sistem Informasi Sekolah</title>
		<link>http://transcriptdoc.web.id/?p=251&#038;lang=id</link>
		<comments>http://transcriptdoc.web.id/?p=251&#038;lang=id#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 05 Jul 2011 15:01:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Article]]></category>
		<category><![CDATA[Indonesia]]></category>
		<category><![CDATA[Jakarta]]></category>
		<category><![CDATA[Malang]]></category>
		<category><![CDATA[note taker]]></category>
		<category><![CDATA[notulensi]]></category>
		<category><![CDATA[transcript]]></category>
		<category><![CDATA[transkrip]]></category>
		<category><![CDATA[translation]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://transcriptdoc.web.id/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[Manajemen sekolah atau lembaga pendidikan merupakan salah satu aset bagi pengembangkan kualitas pendidikan itu sendiri. TranscriptDOC sangat menyadari dan menghargai kerja administrasi dan akademis yang saling mendukung proses belajar. Oleh karena itu, kami menawarkan jasa pembuatan dan pelatihan sistem informasi sekolah yang mencakup berbagai fitur. &#8230;<div class="continue_reading_link"><a class="css3_a" href="http://transcriptdoc.web.id/?p=251&#38;lang=id"><span>Read the rest of the entry &#187;</span></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Manajemen sekolah atau lembaga pendidikan merupakan salah satu aset bagi pengembangkan kualitas pendidikan itu sendiri. TranscriptDOC sangat menyadari dan menghargai kerja administrasi dan akademis yang saling mendukung proses belajar. Oleh karena itu, kami menawarkan jasa pembuatan dan pelatihan sistem informasi sekolah yang mencakup berbagai fitur.</p>
<p>Sistem Informasi ini berbasis web dan diakses melalui perambah (browser), serta memiliki sistem client server dengan jumlah client yang besar. Beberapa fitur yang ada dan dapat dikembangkan sesuai kebutuhan antara lain:</p>
<p><strong>Staf Sekolah</strong></p>
<ul>
<li>Pendataan dan pengelolaan data pribadi, akademis dan jabatan</li>
<li>Absensi staf</li>
<li>Pengaturan bidang studi dan beban kerja setiap staf</li>
</ul>
<p><strong>Data Siswa</strong></p>
<ul>
<li>Pendataan siswa, data pribadi termasuk nilai dan absensi</li>
<li>Pengaturan kelas siswa</li>
<li>Monitoring perkembangan siswa</li>
</ul>
<p><strong>Manajemen Keuangan Sekolah</strong></p>
<ul>
<li>Pembayaran uang bulanan (SPP) siswa</li>
<li>Input Pemasukan (income) Sekolah</li>
<li>Input Pengeluaran (expense) Sekolah</li>
<li>Laporan Keuangan.</li>
</ul>
<p>serta berbagai plugin tambahan lain.</p>
<p>Sistem ini juga menyatu dengan website sekolah yang berisi profil dan berita sekolah yang dapat diisi oleh guru dan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler dapat diinformasikan melalui sistem ini.</p>
<p>Setiap sistem baru akan memerlukan penyesuaian sehingga kami juga akan memberikan pelatihan menggunakan dan memelihara sistem. Sebuah sistem online hanya menggantikan kerja monoton yang berulang sehingga tenaga dan waktu staf sekolah dapat lebih maksimal untuk dialokasikan ke jenis pekerjaan lain.</p>
<p>Silakan menghubungi kami untuk informasi lebih lanjut.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://transcriptdoc.web.id/?feed=rss2&#038;p=251&#038;lang=id</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

